1. De structuur van een rapportgesprek.
Hoe verloopt een rapportgesprek (‘tienminutengesprek') nu idealiter? Brenda Gil-Toresano en Adri van den Brand schreven hier een artikel over dat door JSW gepubliceerd is in mei 2006.
2. Ouders & leerkrachten BV.
Hoe gaan leerkrachten op respectvolle wijze met ouder om? Brenda Gil-Toresano en Adri van den Brand schreven hier een artikel over dat door JSW gepubliceerd is in mei 2006. Klik hier voor de opgemaakte versie door JSW.
3. Metaprogramma's.
In verschillende trainingen gebruiken we metaprogramma's: inhoudsloze filters die laten zien hoe iemand denkt.
4. Dramadriehoek.
Als communicatie tussen twee of meer mensen uit de bocht gaat, is de kans groot dat de gesprekspartners in de dramadriehoek terechtgekomen zijn. Brenda Gil-Toresano en Adri van den Brand schreven hier een artikel over dat in JSW gepubliceerd is in april 2007.
5. Levergesprek.
Een levergesprek is een gesprek tussen twee mensen die een intens gesprek met elkaar voeren waarbij ze vanuit volledige aandacht en respect voor elkaar de moed hebben datgene op tafel te brengen waar het werkelijk om gaat. Brenda Gil-Toresano en Adri van den Brand schreven hier een artikel over dat in JSW gepubliceerd is in mei 2007.
6. Platina Regel.
De Platina Regel is een handig instrument voor leerkrachten om inzicht te krijgen in hun basis communicatiestijl. Adri van den Brand schreef een artikel over dit praktische model van Alessandra en O'Conner.
7. Logische niveaus.
NLP onderzoekt hoe mensen tot hun beleving komen en hoe ze vanuit deze beleving hun leven
leven. Robert Dilts heeft een handig model gemaakt dat de verschillende lagen in ons leven laat zien.
8. Vooronderstellingen.
NLP werkt met een aantal basisaannames die je een andere kijk op het leven geven. In trainingen gebruiken we kaartjes om deelnemers deze vooronderstellingen te laten ervaren. Print de kaartjes uit, sealen en uitsnijden en aan de slag.
9. Peceptuele posities.
NLP helpt je om een probleem vanuit verschillende posities te bekijken. In trainingen gebruiken we kaartjes die deelnemers gebruiken om elkaar te coachen in het anders kijken naar een probleemsituatie. Print de kaartjes uit, sealen en uitsnijden en aan de slag.
10. Vier talen
In onze trainingen werken we met 'de vier talen' waarmee we voortdurend communiceren.
11. Het lastige gesprek
Sommige gesprekken zijn lastig en moeilijk. Wat maakt een gesprek eigenlijk lastig? En hoe ga je daarmee om?
12. Het coco-gesprek
Collegiale coaching staat centraal in het coco-gesprek. Hoe coach je je eigen collega's?
Literatuurtips.
Er zijn veel mooie boeken geschreven over NLP. Onze top-10.